★ MUSIIKKI, RYTMI JA KIELTENOPPIMINEN – UUSIA NÄKÖKULMIA RANSKAN OPETUKSEEN
Miten musiikki voi rikastuttaa kieltenopetusta? Mitä yhteistä on DJ-miksauksella, radio-ohjelmien suunnittelulla ja pedagogiikalla?
Tässä inspiroivassa keskustelussa tutustut siihen, miten musiikista voi tulla tehokas väline ranskan kielen opetuksessa. Illan aikana tarkastellaan ääneen, rytmiin ja kuuntelemiseen perustuvia harjoituksia sekä käytännön tapoja hyödyntää lauluja kielellisten taitojen kehittämisessä ja tiettyjen kielioppirakenteiden opettamisessa kiinnostavalla ja mieleenpainuvalla tavalla.
Keskustelu pohjautuu osittain Ludovic Gourvennecin teokseen Paroles et musique : le français par la chanson (2017) ja yhdistää tutkimukseen perustuvia lähestymistapoja konkreettisiin esimerkkeihin opetustyöstä. Saat mukaasi käytännön ideoita ja harjoituksia, joita voit soveltaa omassa opetuksessasi riippumatta siitä, opetatko lapsia, nuoria vai aikuisia.
Olitpa sitten kieltenopettaja, musiikin harrastaja tai muuten kiinnostunut innovatiivisista opetusmenetelmistä, tämä ilta tarjoaa uusia näkökulmia musiikin pedagogiseen potentiaaliin.
★ PUHUJASTA
Jean-Philippe Payette opettaa ranskaa, kirjallisuutta ja filosofiaa Eurooppa-koulussa. Hän toimii myös luennoitsijana ja kolumnistina sekä tekee säännöllisesti yhteistyötä useiden medioiden kanssa. Muun muassa CBC/Radio-Canada, CKIA FM, La Presse, France 2 ja TV5 Monde lukeutuvat yhteistyökumppaneiden listalle.
★ KÄYTÄNNÖN TIEDOT
Tilaisuus järjestetään ranskaksi.
Vaikka tapahtuma on suunnattu ensisijaisesti ranskanopettajille, kaikki aiheesta kiinnostuneet ovat lämpimästi tervetulleita.
Kielten syksy pitää sisällään yli kymmenisen tapahtumaa elo-joulukuussa 2026. Ne tarjoavat mahdollisuuksia käyttää ranskaa ja saksaa luokkahuoneen ulkopuolella, kokoontua yhteen kieltenopetuksen ammattilaisten kesken sekä nauttia kulttuurista osana kielenoppimista.
★ MUSIQUE, RYTHME ET APPRENTISSAGE DES LANGUES – DE NOUVELLES PERSPECTIVES POUR L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS
Comment la musique peut-elle enrichir l’enseignement des langues ? Quels liens peut-on établir entre le mixage DJ, la programmation radiophonique et la pédagogie ?
Lors de cette discussion inspirante, vous découvrirez comment la musique peut devenir un outil puissant dans la classe de français. La séance explorera des activités fondées sur le son, le rythme et l’écoute, ainsi que des façons concrètes d’utiliser les chansons pour développer les compétences linguistiques et enseigner certaines notions grammaticales de manière engageante et mémorable.
S’appuyant notamment sur l’ouvrage Paroles et musique : le français par la chansonde Ludovic Gourvennec (2017), la discussion combine des approches fondées sur la recherche avec des exemples pratiques issus du terrain. Vous repartirez avec des idées et des activités facilement adaptables à votre propre contexte d’enseignement, que vous travailliez avec des enfants, des adolescents ou des adultes.
Que vous soyez enseignant·e de langues, passionné·e de musique ou simplement curieux·se de découvrir des méthodes pédagogiques innovantes, cette soirée vous offrira de nouvelles perspectives sur le potentiel éducatif de la musique.
★ À PROPOS DE L’INTERVENANT
Jean-Philippe Payette est enseignant de français, de littérature et de philosophie à l’European School of Helsinki. Conférencier et chroniqueur, il collabore régulièrement avec plusieurs médias, dont CBC/Radio-Canada, CKIA FM, La Presse, France 2 et TV5 Monde.
★ INFORMATIONS PRATIQUES
La soirée se déroulera en français.
Bien qu’elle s’adresse en priorité aux enseignant·es de français, toute personne intéressée par le sujet de la soirée est la bienvenue.
Dans le cadre de l’Automne des langues, plus d’une dizaine de rendez-vous viendront rythmer la saison août-décembre 2026 pour permettre de pratiquer le français et l’allemand en dehors de la salle de classe, réunir les professionnels de l’enseignement, et remettre la culture au cœur de l’apprentissage des langues.